DOCTORADO EN INNOVACIÓN EDUCATIVA «TEORÍAS Y METODOLOGÍAS DE INVESTIGACIONES EDUCATIVAS» (RVOE: 20211714)

ACUERDO RVOE: 20211714

PERFIL DE INGRESO

• Interés y compromiso con el estudio del campo de la educación, los problemas de la educación y su resolución a través de la investigación educativa.
• Conocimiento de la estructura de las instituciones educativas y los procesos de socialización en general.
• Buen desempeño en los estudios de niveles educativos de licenciatura y maestría que refleje su disposición a la actividad académica, intelectual y la investigación.
• Demuestre alto nivel de comprensión y habilidades para la reflexión, análisis, síntesis y razonamiento crítico.

PERFIL DE EGRESO

• Adquisición y desarrollo de conocimientos y habilidades para identificar problemas en el campo de la educación.
• Definir trayectorias para el análisis, comprensión y resolución de problemas educativos, generando nuevos conocimientos por medio de la investigación.
• Generar conocimientos que ofrezcan explicaciones o soluciones a los problemas de la educación a partir de ejercicios críticos, propuestas de intervención derivadas de la investigación disciplinaria o multidisciplinaria.
• Empleo y formulación de teorías, metodologías, métodos o técnicas, para abordar de manera fundamentada y sistemática los problemas de investigación, incorporándose con ello a la producción del conocimiento innovador.

CAMPO PROFESIONAL

• Docencia y gestión académica de investigación en cualquier sistema educativo.
• Evaluador de programas de investigación en instituciones educativas, y director de investigaciones educativas en planteles particulares o públicos en sistemas educativos.
• Consultor profesional en investigación educativa y gestor de recursos educativos desde políticas sociales y económicas.
• Supervisor en procesos de investigación educativa que aporten información necesaria para el diseño, implementación y evaluación de políticas educativas.
• Promotor de la divulgación y difusión de los resultados de la investigación educativa, a través de la selección de los medios pertinentes a la población a la que se dirigen, con el fin de promover la cultura científica en el campo de la educación.
• Tutor de investigaciones y asesorías en cualquier proceso de producción académica intelectual con sus respectivas metodologías, métodos, e instrumentos innovadores.